MD伊藤馨です。

吉岡小学校での実施の様子が、学校のブログで紹介されました。

http://yoshioka-e.esnet.ed.jp/modules/wordpress0/index.php?p=202

見知らぬ大人たちに多少おっかなびっくりという感じから、初日は始まり、2日目には少し慣れてくれたみたいでした。

普段の彼らの様子と比べて活発に動いているということで、少し安心しました。

ここの学校の区域のこどもたちは比較的おとないこどもが多いようです。

10年近くほぼ変わらない顔ぶれの人間関係の中に出会ったことのない大人たちの出現は興味もあり、怖くもありというところなようで、ワークショップが終わった後の給食ではいろいろと話をしてくれました。どうしても、関係性が固定化しやすい少人数校では、このような機会も大事なものなのだということを校長先生方もおっしゃられていたのがよくわかります。

さて、関係ないですが、ワークショップ後は、その次の記事の

http://yoshioka-e.esnet.ed.jp/modules/wordpress0/index.php?p=203

正月飾りづくりに混ぜてもらい、正月飾りを作りました。僕は初めての経験でしたがとても楽しく作れました。

ワークショップで集中した神経を、こういう創作活動で癒すっていうのはとてもいいものです。

明日がいよいよ最後の回になります。彼らのために今できること。アーティストとしてしっかり向き合うことが一番だいじなことだと思います。

がつっと面白いことをやってきたいと思います。がんばるぞ。（って、言っても、発表とか考えたりはこどもたちだから、環境づくりてきなところをがんばるってことなんだけど。）

MD伊藤馨です。

少し前になりますが、徳田小学校のブログに続きが掲載されていました。

コミュニケーション事業（２）

http://tokuda-e.esnet.ed.jp/modules/wordpress0/index.php?p=582

 

徳田小学校は、周りの景色が非常によい学校で、彼らの中に埋まっている多くの身体的な語彙量をどう引き出していくのかということがキーになった実施であったと思います。

こうやって、ブログで紹介してもらえるのは非常にうれしい限りです。

この後、丹原小学校での実施でしたが、学校から学校が見えるという、ちょっと東京ではあまりない景色が見られました。

学校の間は3キロくらい離れているんですけどね。

 

MD伊藤馨です。

毎度です。

徳田小学校で先週ワークショップの初回がありました。そのことが、学校のブログに掲載されました。

芸術表現体験事業１日目

http://tokuda-e.esnet.ed.jp/modules/wordpress0/index.php?p=579

僕らの写真も少しだけ掲載。

徳田小学校は、西条市の中でも随一の景観を誇る学校だと思います（伊藤個人の感想ですが。。。）

近くには西山興隆寺の紅葉、専称寺の銀杏の木。棚田。

いいもの見て育つと、身体的な語彙はいっぱい持てるんだなー。って子供たちを見ても思います。

僕らの事業の中で、それらの身体が持っている言葉たちを少しでも上手に扱えるようになればいいなー。って思っています。

いよいよ、明日は二回目。さて、どうなるでしょうか。楽しみです。

神戸小学校のブログに先日の活動が紹介されました。

神戸小学校日記　2012年11月2日(金曜日)

http://saijo-kambe-e.esnet.ed.jp/modules/wordpress0/index.php?p=411

楽しそうに給食を食べている写真ですが、その前にちゃんとみんなで頭よせあって考えてうごいて、創作をしていました。

いっぱい考えるとおなかが減ります。

給食おいしかったです。

この日のメニューはジャコかつでした。

こどもたちと給食を食べながら、楽しかった。って聞くと。ちょっとはにかみながら、「たのしかった」って言ってもらえました。

「たのしかった」があって、その次につながるものを残していければなぁ。って思います。

いよいよ明日がラストなので、いろいろ準備して臨みます。

コミュニケーション教育フェスタ２０１２～　東日本ブロック

・主催　文部科学省

・　開催期日
平成２４年１１月 ５日(月) ～ ６日(火)
※ 本協議会は，上記の日程により全国３か所で実施しますが，特に参加地域の制
限はありません。全国のどの地域からも各ブロックへの参加が可能です。

・会場
＜第一日目（11月 5日）＞
いわて県民情報交流センター アイーナホール
〒020-0045 岩手県盛岡市盛岡駅西通１－７－１
＜第二日目（11月 6日）＞
盛岡市立巻掘小学校
〒028-4123 岩手県盛岡市玉山区巻堀字巻堀１２－１

・目的
２１世紀は，「知識基盤社会」の時代であるとともに，社会構造のグローバル化が一層
進む時代である。それは，多様な価値観が存在する中で，自分とは異なる文化や歴史に
立脚する人々とともに，それぞれ異なる意見や考え，アイディアなどを交換し，正解の
ない課題，経験したことのない課題を解決していかなければならない「多文化共生」の
時代でもある。
このような２１世紀を生きる子どもたちは，積極的な「開かれた個」（自己を確立しつ
つ，他者を受容し，多様な価値観を持つ人々と共に思考し，協力・協働しながら課題を
解決し，新たな価値を生み出しながら社会に貢献することができる個人）であることが
求められる。
その一方で，近年の子どもたちは気の合う限られた集団の中でのみコミュニケーショ
ンをとる傾向が見られ，また，コミュニケーションをとっているつもりが，実際は自分
の思いを一方的に伝えているにすぎない場合が多いなどの指摘がある。
このような状況を踏まえ，子どもたちのコミュニケーション能力の育成に資すること
を目的として，次の趣旨の下，コミュニケーション教育普及協議会を実施する。
○ 〔児童生徒のコミュニケーション能力の育成に資する芸術表現体験〕「次代を担う
子どもの文化芸術体験事業」（以下「本事業」という）の実施に当たっての趣旨の理
解や留意事項を共有し，適正な実施に資すること。また，すでに実施した開催校の
成果や課題等を共有するとともに，今後の効果的な取組を支援するための理解を増
進すること。
○ コミュニケーション教育の実践について，広く一般に公開し，趣旨の普及を行う
こと。
○ 本事業と連携する「コミュニケーション教育推進会議」の今後の検討に必要な資
料を得ること。

・定員
①第一日目：１５０名程度 〔いわて県民情報交流センター アイーナホール〕
②第二日目： ５０名程度 〔盛岡市立巻掘小学校〕
※ 都道府県ごとの参加者数の上限は設けておりませんが，参加者数が上記の収容人
数を超えた場合は，調整させていただくことがあります。

・プログラム
＜第一日目（11月 5日）＞
12:30～13:30 受 付
13:30～13:40 開 会 挨 拶 文部科学省
13:40～14:40 講 演 日本大学文理学部教授 渡部 淳 氏
14:40～15:30 事 例 発 表 米沢市立南原小学校，学校法人尚絅学院高等学校
15:30～15:40 休 憩
15:40～16:10 事 例 発 表 財団法人 盛岡市文化振興事業団
16:10～16:30 行 政 説 明 文部科学省
＜第二日目（11月 6日）＞
13:00～13:30 受 付
13:30～15:40 ﾜｰｸｼｮｯﾌﾟ見学 盛岡市立巻掘小学校
※ 上記のプログラムは予定であり，内容や時間が一部変更となる場合があります。

・参加対象者
① 都道府県・市区町村教育委員会，都道府県私立学校担当部局，都道府県・市区町
村文化行政事務主管課等における担当者
② 国公私立の小学校，中学校，高等学校，中等教育学校，特別支援学校の教職員等
③ ＮＰＯ法人・劇場等の芸術団体関係者，学校と芸術家等とのコーディネート業務
を担う団体等
④ その他，文部科学省が認める者

・参加手続
・参加を希望される方はメールの件名を「コミュフェス参加希望」と明記の上，
①氏名（ふりがな）
②所属機関・団体等の名称
③連絡先（申し込みいただいたメールアドレスと異なる場合）
④参加を希望するブロック名（関東・東日本・西日本）
⑤ワークショップ見学の希望の有無
を記し，
kyoiku@mext.go.jp
までお送りください。
関東ブロックと西日本ブロックは，開催日前日まで受け付け可能です。

※本協議会は，第一日目及び第二日目ともに，途中出席・途中退席を可能としま
すが，第二日目（ワークショップ見学）のみの参加は御遠慮いただくようお願い
します。